學習英文與了解天下事,為什麼要讀時代雜誌呢?

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當你開始閱讀time時代雜誌增加英文閱讀能力,同時也可以提昇世界觀

因此無論出社會還是在學時,推薦學英文的其中一種方法就是大量閱讀time時代雜誌

藉此提高外文的閱讀理解能力,提高英文文章與新聞的理解力,time時代雜誌是一個非常好的讀物!

因為這本雜誌所囊括世界各地最新的奇人異事,可以讓眼界變得更寬廣

而且許多最新片語詞彙,不見得你在字典可以找到,很多都是新創名詞

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... 經常有同學問:老師,我的作業為什麼總得95分呢?怎樣才算優質作業呀?有避坑指南讓我們參考嗎?為了響應大家的需求,課代表今天總結了各體裁優質作業標準,和大家一起來解析問題作業和優質作業案例,快來看看你和100分作業的差距到底在哪裡~ 一、各體裁優質作業標準 要想得高分,首先要牢記文章、微頭條、問答、小視頻這4個體裁的優質作業標準,一起來看看~ 文章優質作業標準 原創內容,字數800以上; 標題:5-30字,標題完整,體現內容主題; 配圖:3張以上,圖片清晰、構圖精美、非低質搬運; 圖文並茂,排版美觀,文章有自己的觀點見解,邏輯清晰,具有信息增量; 不得有標題黨、口語嚴重、錯字較多、通稿軟文等情況; 經驗分享內容,需要有案例支撐,充實內容。 微頭條優質作業標準 原創內容,非抄襲搬運 不得出現錯字病句較多、通稿軟文情況 內容有公共信息量,包括分享個人生活體驗(信息量充足)、討論公眾話題發表觀點、科普有價值信息,觀點積極正面 配圖清晰,解析度高,構圖精美 問答優質作業標準 圖文並茂,圖片清晰,貼合回答 不得出現長文不分段、大量錯字病句等 內容切題且原創,不搬運百科或抄襲他人回答,體現自己獨到觀點 不能只答常識,或者大多數人通過簡單思考就能得到的內容 對問題有多角度專業闡述,含較多信息增量 經驗式回答需要代入自己真實、具體的經歷,對問題解決有所啟發 拒絕含營銷推廣意圖的軟文通稿 小視頻優質作業標準 時長:30s內 內容:視頻內容完整、連貫,需要有一定信息增量,不宜純展示 拍攝要求:畫質清晰,無明顯噪點。畫面穩定,無抖動模糊。畫面乾淨,背景乾淨不雜亂,主體突出,無水印 剪輯要求:使用剪輯軟體進行視頻拼接,可加上字幕和背景音樂 視頻描述:50字以內,體現視頻核心主題 視頻封面:清晰美觀,表達視頻核心主題 不得有任何營銷傾向,自拍類視頻(包含對口型)及低俗、搬運視頻 二、問題案例解析 我們先來看一下9大問題作業類型,創作時一定要遵守平臺規範,避免出現下列情況。 生活流水帳型內容 生活流水帳型的內容有三種。 第一種是作者用一句話或一張圖,記錄自己生活的瑣碎片段。類似於在朋友圈發布的內容,沒有明確主題。比如隨手拍了一張圖片,配上「今天春光明媚"的文案,這是得不了高分的。 第二種,雖然篇幅可能增多,但本質還是日記式分享。 如下兩例,左邊這篇文章的作者分享了他疫情下買菜的經歷,但主要以記述為主,沒有體現個人獨到觀點。右例的作者簡單分享了帶小朋友做手工的經歷,但並未告訴大家做某樣手工的具體流程,對他人也意義不大。 ... 第三種是有內容主題,但是敘述過於瑣碎,沒有增量內容。如下例,文章講述了把不粘鍋的底部清理乾淨的步驟。搭配的三張圖是不粘鍋底部由骯髒到乾淨的過程。但大段文字堆疊在一起,沒有詳細的步驟解釋,圖片也不清晰美觀。因此寫作技巧、內容編排、文章邏輯上還是不過關。 ... 抄襲搬運、非原創內容 還有一種抄襲搬運的非原創內容也不能得滿分。 比如下面兩例。先看左邊的例子,它其實是微博的私信截圖,其圖源和內容都是來自微博,這就是純粹複製了站外內容。再看右邊的例子,直接複製了微博媒體的文案。這兩例都是沒有信息增量的。 ... 再看下面更惡劣的抄襲例子,它們既抄襲了別人的內容,還對其進行了拼接和扭曲解讀。 比如左例是一個站外小視頻。作者搬運過來後當做了小視頻作業,配文完全是自己的主觀想像。主人公只是在健身房跑步,但配文說這位男士一直展現自己奔跑的狀態以吸引旁邊的美女。這就屬於扭曲解讀。 再看右邊的兩張圖,是一個作者的問答作業。問題為:「為什麼有的電視劇到後半部很粗糙?」 。這個作者拼湊了知乎很多答主的內容,這是完全不可以的。 ... 內容成分殘缺 第三類問題作業類型是內容成分殘缺。即只發圖沒字,或只有字沒圖。 比如左邊的例子,是一個很可愛的小貓。但是作者只發了一張貓咪的圖片,標題叫「看看我的小貓咪多可愛」,這就是只有圖沒有字的殘缺內容。來看右邊的「家庭自製蛋糕流程」,雖然它的步驟比較清晰,用數字分點羅列,但它沒有任何配圖。對於美食製作流程來說,如果沒有圖,讀者是很難理解的。 我們應該從用戶視角去考慮:什麼內容才是大家真正需要的?什麼樣的內容呈現形式能滿足大家的需求?這樣就能避免內容成分殘缺了。 ... 純分享式內容,缺乏個人觀點分析 最常見的純分享式內容有四類。 第一類是分享身邊事,但內容過於寬泛,沒有個人觀點。最常見的就是「我有一個朋友」系列,既沒有總結,也沒說個人觀點。這樣無法體現文章的邏輯,所以這種內容也少有閱讀評論。 比如下例。作者開頭說「愛情一直都是一個有爭論的話題」,然後分享了一個身邊的愛情故事,最後很寬泛地問大家怎麼看。這是純分享式的內容,導致了這篇文章也沒有各種互動數據。 ... 第二類是沒有個人觀點的熱點資訊分享。 簡單來說,就是作者在其他地方看到了某些熱點新聞,稍微加工後就直接在頭條發出,缺少個人解讀。比如下例,作者分享了陳赫張子萱二胎得女的新聞,交了微頭條作業。然而這篇微頭條缺少個人解讀,既沒有回顧陳赫和張子萱的愛情,也沒有解讀陳赫和他前妻的情感經歷。 這樣的內容在站內是同質化非常嚴重的。很多娛樂領域作者很疑惑:我也在蹭熱點,但是為什麼沒人看我的熱點呢?其實是因為你發的內容和其他人的沒有任何區別,那麼讀者為什麼要看你的內容呢? ... 第三類叫雞湯式的分享,比較常見在教育、職場等對職業技能要求較高的領域。 比如下面問答案例。問題是「如果工作壓抑怎麼辦」。作者舉了三點,分別是「每個單位都有自己的規章制度」,「在職場每人都有利益最大化之心」,和「個人情緒,承壓能力」。其實這些道理我們自己都明白,並不需要作者來說,這就屬於雞湯式的分享。 ... 第四類是沒有主題和輔助信息的視頻。比如有的小視頻作業,視頻內沒有解說,景色簡單,標題也沒有點明拍攝主題。這種隨手拍的內容也是無法滿分的。 編故事,但未註明是虛構內容 有一類低質作業,是編故事內容。 如下例,作者以小青和小紅領了結婚證為開頭,編了一個偶像劇故事。但作者既沒說這個故事是杜撰的,也沒說它的現實背景,而且配圖還是明星圖片,這就是典型的編故事內容。 大家要注意,寫故事當然是可以的,但要在標題和內文註明這是一個故事,不要讓讀者誤以為它是一個真實的社會事件。 ... 問題選擇不合適 有些問答作業質量不佳,其實是因為問題選擇不合適。 第一類是無價值的問題,這類問題沒有太大回答的意義。 比如下面這個問題:「流浪狗出來了,該怎麼辦?」 這個問題背景非常寬泛,無論怎麼回答都沒有太大價值。建議問題本身應該添加一些信息,比如近日城市對流浪狗出了一個新規定,要把狗狗們關到一起,基於這個語境再問該怎麼辦。 同時,這個答案也缺乏專業性。前面說流浪動物本沒有錯,後面又發了自家狗狗的照片,所以是得不了滿分的。 ... 第二類是生活瑣碎問題。此類問題時效性短、比較瑣碎,對他人沒什麼借鑑意義。 比如下面的問題:」疫情沒去,可棚里的菜該賣了,沒有收購商,咋辦啊」。這是一個菜農問的問題,而這個作者建議就近低價出售。其實這個問題的答案顯而易見,是沒有太大意義的。 ... 第三類是社會時政型問題,這類問題需要大家慎重回答。 比如下面這個關於新冠肺炎的問題,其實無論怎麼回答都無法讓他人信服。而且這位作者的回答文不對題,像是在抄新聞通稿。因此這類問題大家一定要慎重,否則就是在給自己挖坑。 ... 內容簡單羅列,堆砌百科介紹 還有一類低質作業是:內容簡單羅列,簡單的堆砌百科介紹。這種比較常見於問答領域。 比如下面的問題:「有好看的恐怖片推薦嗎?除了貞子和咒怨 」。作者推薦了三個泰國恐怖電影,簡單摘抄了百度的影片簡介,還添加了恐怖配圖。大家要注意,哪怕問題本身涉及到一些恐怖玄幻的元素,回答的配圖也一定不要涉及恐怖、兇殺、暴力、色情、血腥等。 ... 內容與領域不符 如果內容與領域不符,也不能得高分。 有的同學一開始胡亂選了領域,然後將錯就錯,交了其他領域的內容作為作業,這樣的作業肯定得不了滿分的。 創作技巧待提升 下面是個小視頻的作業。內容是小女孩自製了一個簡易口罩。這個作業問題出在哪呢?首先視頻在一個居家背景下,四周雜亂;其次小朋友穿著睡衣,太過居家,並不適合作為作品發到網站或社交APP里;最後視頻沒有解說,讓人云里霧裡。因此這肯定也得不了滿分。 ... 還有一種是標題黨,內容虛假的作業。雖然作業有字數要求,但大家一定不要堆砌字數,更不要為了交作業去做標題黨。 下面這個被扣分的作業,標題是「清朝溥儀每年享受400萬補貼,後期只能拿60元工資,竟全買這東西。」 後半句 「竟全買這東西」 就是隱藏式懸念,屬於標題誇張的範疇,是典型的標題黨。而內文中,作者說溥儀拿了人生中的第一份工資,去糖果店買了60塊錢的糖果。很明顯,這是虛假內容,不符合事實。既是標題黨又是虛假內容,怎麼可能打滿分呢? ... 還有一種是論述淺顯、有待提升的內容。 比如下面遊戲領域的作業。文章分析了王者榮耀的后羿攻略。關於這個英雄,從出裝搭配,再到細節操作等都有很多解釋的空間。但是作者僅從自己玩后羿的角度,簡單地說了幾個小點,沒有邏輯脈絡,還是有一定的提升空間。 不僅是遊戲領域,其他領域也要注意,所寫的內容一定要有主線穿插其中。分點羅列,這樣才能讓文章清晰,成為優質滿分作業。 ... 三、優質案例賞析 看了那麼多問題案例,下面來看一下被評為滿分作業的優質案例。 實用技能分享型 優質的實用技能分享型內容有三個特點: 內容詳實豐富; 人格化屬性明顯; 包裝統一,帶個人標識。 案例一是一篇教大家如何做高湯的美食類文章,亮點有三: 文章圖片帶有作者名字logo,有助於打造個人IP,具有人格化屬性; 配圖精美,動圖流暢,非常具有觀賞性; 做法最後附有小貼士,注重細節,這就是一個比較好的作業。 ... 所以,如果你想迅速漲粉,給粉絲留下深刻印象,那最好在圖片、文章首尾都加上個人logo或者是slogan,避免陷入與同領域帳號相似度高、缺乏個性的困境。 再看一則生活領域的優質作業,主題是多肉掉葉該怎麼辦。作者教你嘗試水培葉插,獲得新的多肉寶寶,操作過程明確,可復刻性高,圖文並茂。 ... 其實這種實用技能分享類的文章,大部分都是圖文結合,步驟清晰,實操性強,以及適當添加注意事項讓你避免踩坑。此類小視頻也是同理,比如一個製作土豆絲的視頻,應保證畫面核心突出,色調明艷,能勾起讀者食慾,並以文字/語音的方式解說操作步驟。 學術分析型 學術分析型內容主要集中於職場、文史、教育、育兒、體育等對專業知識要求較高的領域。具有以下特點: 個人觀點明確, 有理有據令人信服,專業性強 來看一個文化領域的優質案例,文章主旨是「文人墨客是推動玉器走下神壇的一個重要因素」。 該文篇幅比較長,主要有4個吸睛亮點: 文章中穿插著《左傳》、《涼州詞》等古文,展示了作者的個人積澱; 插入精美的玉器圖片,大大提升了觀賞性; 幾個硬核論點疊在一起,讓讀者能感受到作者的專業性,有理有據也令人信服; 作者的名字 「玉見沈華」 讓人感受到濃厚的文化氣息和專業性。 ... 再來看第二個體育領域的滿分作業案例。 ... 標題領域特色鮮明,有利於精準吸引對體育感興趣的目標用戶。文中多處引用數據並進行分析,觀點鮮明、層次感強。 需注意,寫學術分析型文章時務必要帶含有個人觀點,最好開篇立意,記得末尾總結。否則文章太長,讀者讀到後面容易忘記核心論點。 這個作者在文章末尾也放了自己的頭像和slogen,Slogen可以使你的人設更加清晰,比如papi醬的slogen 「集美麗於才華於一身的女子」,讓人印象深刻,迅速從同類UP主中脫穎而出。 再來看一個體育領域的優質問答。作者開篇先立論,再具體闡述觀點,比如優秀射手的定義是什麼,雷阿倫的特點和缺點是什麼,對每個人進行了一個詳細的分析,最後緊扣主題,這樣的回答對於提問者和其他觀眾都有一定的幫助。 ... 進階知識分享型 進階知識分享型內容更多的是傳授技能,比如職場技能、三農技能等。 比如下例,是講述職場中可能切實存在的一個痛點問題。具有以下幾個優點: ... 作者開篇明義,點明了本文將探討好為人師背後的原因; 文章使用了小標題,邏輯清晰明了; 文章使用明確的三段論:為好為人師指的是什麼?為什麼好為人師?如何停止這種行為? 同時使用了漫畫式配圖和真人配圖,既具有趣味性,又符合職場場景; 內容專業,如使用「思維鏈條」等專業術語,乾貨很多。 再來看一個三農領域的優質問答作業,主題是土豆栽培技術。 ... 作者回答前先亮明身份,自己是「從事30多年農村實用技術指導的農業技術人員」,提升權威感,增強內容的可信度。然後再拋出幾個論點,並搭配合適的圖片輔助解答問題,最後總結。 整篇問答乾貨滿滿,也完全解答了問題,自然能得滿分。 還有這個教育領域的問答作業。雖然「轉行做幼師怎麼樣」是教育領域的一個高頻問題,但作者的回答也能凸顯自己的思考。 ... 和上例一樣,作者先亮明身份再說明看法,逐一分析了幼師的優點,回答中還多次引用權威數據,使得內容更有信服力,並且勾連自身經歷,以自己「做幼師的堂妹」為例子佐證觀點,多個優秀細節結合形成了一篇完整的滿分問答。 文學技巧強 還有一類優質作業,文學技巧比較強。即內容文筆好,可讀性強,有個人觀點的獨到輸出。 比如這篇情感領域的微頭條作業案例。 ... 作者通過分析林徽因和梁思成的愛情及林的愛情觀,來論證她開篇的論點,文筆流暢,內容優美。 再來看一個歷史領域的優秀作業。 ... 首先,問題聚焦於「北喬峰、南慕容為什麼能齊名」,既不會太泛,又保留了解讀空間。作者從金庸書迷的角度出發,對比了兩個人物的武功高低和江湖地位。最後總結他們齊名的原因,完美回答了問題。問答中還配了天龍八部電視劇的圖片,增加了可讀性。 以上就是各體裁優質作業標準、問題案例解析和優質案例賞析。同學們記得將上面提到的作業問題牢記在心,避免踩坑。同時要多多學習滿分作業的優點,爭取拿到四大體裁的優秀畢業生!

 

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文章來源取自於:

 

 

每日頭條 https://kknews.cc/education/254g3re.html

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